от 575 руб/мес
- ✓ Можно ознакомиться с учебным планом до платежа
- ✓ Заключаем договор
- ✓ Доступ к материалам на платформе остается навсегда
- ✓ Бесплатная доставка документов
- ✓ Рассрочка 0% и Яндекс Сплит
от 575 руб/мес
Курс: Работа с особенными детьми в музее. Инклюзия
Описание курса
Программа посвящена современным подходам к созданию доступной музейной среды для детей с особыми потребностями. Вы освоите методики адаптации экскурсий, мастер-классов и интерактивных занятий с учетом различных нозологий. Формат Дистанционное обучение позволяет гибко выстроить график освоения материалов, не отрываясь от профессиональной деятельности.
Цель курса
Сформировать у слушателей компетенции, необходимые для разработки и проведения инклюзивных музейных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая аспекты этики, безопасности и коммуникации.
Кому подходит курс
- Сотрудникам музеев (экскурсоводам, методистам, смотрителям).
- Педагогам дополнительного образования и коррекционным педагогам.
- Социальным работникам и волонтерам инклюзивных проектов.
- Студентам гуманитарных и педагогических направлений, желающим специализироваться на музейной инклюзии.
Основные задачи программы обучения
- Изучить нормативно-правовую базу инклюзивного образования и музейной деятельности.
- Овладеть методами адаптации музейного пространства и контента для детей с сенсорными, ментальными и двигательными нарушениями.
- Разработать сценарии инклюзивных занятий и экскурсий с применением игровых и арт-терапевтических техник.
- Проанализировать кейсы успешных музейных инклюзивных практик — основная часть практического обучения.
- Освоить навыки коммуникации с родителями и тьюторами «особенных» детей, а также с детьми в рамках обучения на курсе.
Знания и навыки, полученные на курсе "Работа с особенными детьми в музее. Инклюзия"
Ключевые знания
- Теоретические основы инклюзии: понимание принципов инклюзивного образования и музейной педагогики, правовых аспектов доступности.
- Типы особенностей развития: знания о сенсорных, моторных, интеллектуальных нарушениях, расстройствах аутистического спектра (РАС) и способах взаимодействия с детьми, имеющими эти особенности.
- Адаптация музейного пространства: принципы создания доступной среды: навигация, освещение, зонирование, снижение сенсорной перегрузки.
- Психолого-педагогические аспекты: понимание возрастных и индивидуальных особенностей восприятия, методов мотивации и поддержки внимания у «особенных» детей.
Практические навыки
- Разработка адаптированных маршрутов: умение создавать экскурсионные маршруты и интерактивные станции с учетом разных сценариев включения (визуальные подсказки, тактильные объекты, упрощенные тексты).
- Адаптация материалов: создание визуальных расписаний, коммуникативных карточек, тактильных моделей, аудиогидов с простым языком.
- Коммуникация в инклюзивной группе: навыки использования невербальных средств (жесты, пиктограммы), альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), умение задавать открытые вопросы и перефразировать.
- Работа с сенсорной нагрузкой: техники снижения тревожности у детей (дыхательные упражнения, сенсорные паузы, «тихие зоны»), регулирование интенсивности музейного опыта.
- Сопровождение и поддержка: навыки взаимодействия с тьюторами и родителями, приемы поощрения самостоятельности ребенка и деэскалации конфликтных ситуаций.
- Оценка эффективности: умение собирать обратную связь от детей и родителей, корректировать программу на основе наблюдений.
Итоговые компетенции
- Способность спроектировать и провести инклюзивное музейное занятие для группы детей с разными образовательными потребностями.
- Владение инструментами для создания сенсорно-дружественного и доступного музейного опыта.
- Уверенность в общении с особыми детьми и их родителями, избегание стигматизирующих формулировок и действий.
- Готовность анализировать текущие программы музея и предлагать конкретные шаги по их инклюзивной доработке.
Где можно работать после курса "Работа с особенными детьми в музее. Инклюзия"?
Пройдя курс профессиональной переподготовки или повышения квалификации по данному направлению, вы становитесь востребованным специалистом на стыке педагогики, музейного дела и социальной работы. Ваши компетенции соответствуют актуальным требованиям ФГОС и профессиональных стандартов (например, "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", "Специалист в области воспитания", "Экскурсовод (гид)").
Основные места трудоустройства:
-
Государственные и муниципальные музеи:
- Отдел музейной педагогики
- Отдел по работе с посетителями
- Служба инклюзивных программ
-
Частные музеи и галереи:
- Создание и ведение инклюзивных проектов
- Разработка адаптированных экскурсий и мастер-классов
- Работа с посетителями с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья)
-
Центры дополнительного образования и детского творчества:
- Педагог-организатор инклюзивных музейных занятий
- Руководитель творческих студий с элементами музейной педагогики
-
Реабилитационные и ресурсные центры:
- Специалист по социокультурной реабилитации (с использованием музейных средств)
- Методист инклюзивных программ в учреждениях для детей с ментальными и физическими нарушениями
-
Библиотеки и культурно-досуговые учреждения:
- Организация выездных инклюзивных музейных занятий
- Разработка программ для "особых" читателей
-
Фриланс и проектная деятельность:
- Разработка и проведение авторских адаптированных экскурсий
- Консультант по инклюзии для музеев и культурных институций
- Создание цифровых инклюзивных музейных продуктов (виртуальные туры с тифлокомментариями, адаптированные приложения)
Какие задачи вы сможете решать на этих должностях?
В соответствии с трудовыми функциями, соответствующими вашей квалификации:
- Разрабатывать и реализовывать адаптированные образовательные и экскурсионные маршруты для детей с различными нозологиями (нарушения слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра (РАС), задержка психического развития (ЗПР)).
- Проводить занятия и мастер-классы с использованием тактильных, звуковых и визуальных материалов (в том числе с помощью тифлокомментариев и сурдоперевода).
- Консультировать сотрудников музея по вопросам доступной среды и взаимодействия с "особыми" посетителями.
- Создавать методические пособия и сценарии для инклюзивных программ.
- Взаимодействовать с родителями, тьюторами и специалистами коррекционных служб.
Поможем пройти обучение под любой запрос




Выдаем официальные документы
По итогам успешного обучения и итоговой аттестации мы выдаём документы установленного образца. Конкретный тип документа зависит от выбранной вами программы обучения:
- ✓ Диплом о профессиональной переподготовке — даёт право на ведение нового вида деятельности
- ✓ Удостоверение о повышении квалификации — подтверждает актуализацию знаний и навыков
- ✓ Удостоверение рабочего — для рабочих специальностей
- ✓ Свидетельство о профессии — для квалифицированных рабочих и служащих
Все документы вносятся в государственный реестр ФРДО и имеют полную юридическую силу
Учебный центр «Эксперт Групп» гарантирует легитимность выдаваемых документов и соответствие всем требованиям законодательства Российской Федерации.
Скидка 2000р при оплате в день заказа!
Успевайте оплатить курс в день заказа и получите специальную цену! Экономьте средства и стартуйте в обучении без промедления.
Оплачивайте с выгодой, проходите обучение сразу!
Вы получите:
- ✓ Полный пакет документов
- ✓ Доступ к онлайн-платформе
- ✓ Методические материалы
- ✓ Внесение данных в государственный реестр ФРДО
перезвоним и расскажем подробнее про курс и поступление
Учебный план
Программа 36 часов: «Основы инклюзивного взаимодействия с особенными детьми в музейном пространстве»
Учебно-тематический план
- Модуль 1. Введение в инклюзивное образование и музейную педагогику (4 ч.)
- Модуль 2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (8 ч.)
- Модуль 3. Нормативно-правовые основы инклюзии в сфере культуры и образования (4 ч.)
- Модуль 4. Социально-психологические барьеры и этика взаимодействия с детьми-инвалидами (4 ч.)
- Модуль 5. Особенности музейной коммуникации с детьми с нарушением слуха и зрения (6 ч.)
- Модуль 6. Разработка адаптированного экскурсионного маршрута для детей с ментальными нарушениями (6 ч.)
- Модуль 7. Итоговая аттестация (4 ч.)
Программа 72 часа: «Инклюзивная музейная практика: педагогика и психология работы с детьми с особыми потребностями»
Учебно-тематический план
- Модуль 1. Теоретические основы инклюзивного образования в музее (8 ч.)
- Модуль 2. Психология аномального развития: типология дизонтогенеза (12 ч.)
- Модуль 3. Методики музейно-педагогической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата (10 ч.)
- Модуль 4. Сенсорная интеграция и тактильные экспозиции для детей с РАС (10 ч.)
- Модуль 5. Адаптация музейного текста и визуального контента для детей с интеллектуальными нарушениями (10 ч.)
- Модуль 6. Создание безбарьерной среды в музее: архитектурные и коммуникативные аспекты (8 ч.)
- Модуль 7. Проектирование инклюзивных музейных программ и мастер-классов (8 ч.)
- Модуль 8. Итоговая аттестация (6 ч.)
Программа 144 часа: «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в музейной среде: теория и методика инклюзии»
Учебно-тематический план
- Модуль 1. Философские и методологические основы инклюзивной культуры (8 ч.)
- Модуль 2. Сравнительный анализ ФГОС, профессиональных стандартов педагога и ОКСО в контексте инклюзии (10 ч.)
- Модуль 3. Возрастная и специальная психология: онтогенез и дизонтогенез детей с ОВЗ (12 ч.)
- Модуль 4. Диагностика и коррекция когнитивных и эмоционально-волевых нарушений у детей (10 ч.)
- Модуль 5. Инклюзивная дидактика в музейном пространстве: принципы, методы, приемы (12 ч.)
- Модуль 6. Работа с детьми с сенсорными нарушениями (слух, зрение): тифло- и сурдопедагогика в музее (16 ч.)
- Модуль 7. Сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в музее: сенсорные карты и альтернативная коммуникация (14 ч.)
- Модуль 8. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА): эргономика и доступность экспозиций (12 ч.)
- Модуль 9. Дети с интеллектуальными нарушениями и задержкой психического развития (ЗПР): адаптация учебного материала (12 ч.)
- Модуль 10. Психолого-педагогическая поддержка родителей особенных детей в музейной среде (10 ч.)
- Модуль 11. Разработка и реализация инклюзивных проектов: от идеи до сценария (12 ч.)
- Модуль 12. Мониторинг эффективности инклюзивных практик и рефлексия педагога (8 ч.)
- Модуль 13. Итоговая аттестация (междисциплинарный проект) (8 ч.)
Какие документы нужны для записи




Как записаться на курс

✔ по телефону 8-800-707-2623
✔ через форму на сайте profi-alyans.ru или по электронной почте info@profi-alyans.ru



Учитесь на удобной онлайн платформе
Вы можете ознакомиться с работой платформы profi-alyans.ru до начала занятий. Дистанционный формат позволяет осваивать профессию без посещения офиса.
Особенности обучения:
- ✓ Преподаватели дают обратную связь, проверяют задания и помогают с трудными темами.
- ✓Доступ к материалам открыт из любой точки, занятия проходят в индивидуальном темпе.
- ✓Кураторы сопровождают слушателей на всех этапах — от старта до получения итоговых документов.
Попробовать вводный урок по ссылке
Отзывы о нас
Поможем выбрать курс
Мы понимаем, как важно выбрать правильное направление обучения. Наши методисты с удовольствием проконсультируют вас, расскажут о каждой программе и помогут принять верное решение.
Напишите нам — и мы обязательно поможем!
Мы на связи в мессенджерах, по телефону и электронной почте. Учебный центр «Эксперт Групп» — всегда рядом.
перезвоним и расскажем подробнее про курс и поступление
Наши лицензии, гарантии и выдаваемые документы
Государственная лицензия Министерства Образования
Учебный центр «Эксперт Групп» ведёт образовательную деятельность на законных основаниях. Вся наша работа строится на основе действующей лицензии, выданной уполномоченным государственным органом.
Регистрационный номер: № Л035-01271-78/00621339 от 14.10.2022
Наименование органа, выдавшего лицензию: Комитет по образованию
Будьте внимательны! Оказывать услуги ДПО вправе только центры, обладающие лицензией. Рекомендуем перед записью на обучение сверять данные лицензии на сайте Минобрнауки.
Проверить лицензию
Юридические гарантии обучения
С каждым слушателем мы заключаем официальный договор. Это документ, который фиксирует все условия сотрудничества и защищает ваши интересы с самого первого дня.
- ✓ В договоре указаны полные реквизиты центра и данные образовательной лицензии
- ✓ Прописаны название программы, итоговая квалификация и общая продолжительность курса в часах
- ✓ Закреплён перечень документов, которые вы получите после окончания обучения
- ✓ Расписаны обязательства центра и ваши права как слушателя
- ✓ Оговорены условия возврата средств, если обучение по каким-то причинам не состоится
Договор — это не формальность, а ваша уверенность в том, что условия обучения не изменятся в одностороннем порядке
Что вы получите по окончании обучения
Главный результат обучения — это пакет официальных документов, подтверждающих вашу квалификацию. Вот что важно о них знать:
- Они признаются в любом регионе страны, независимо от того, работаете вы в частной компании или государственном учреждении
- Учебный центр располагает действующей лицензией, дающей право вести образовательную деятельность
- Подлинность документов подтверждается их регистрацией в государственном реестре ФРДО
- Документы выдаем в день окончания обучения
- Слушателям выдаются удостоверения для программ повышения квалификации и дипломы для курсов профессиональной переподготовки
Безопасные варианты оплаты




Поможем выбрать курс
Мы понимаем, как важно выбрать правильное направление обучения. Наши методисты с удовольствием проконсультируют вас, расскажут о каждой программе и помогут принять верное решение.
Напишите нам — и мы обязательно поможем!
Мы на связи в мессенджерах, по телефону и электронной почте. Учебный центр «Эксперт Групп» — всегда рядом.
перезвоним и расскажем подробнее про курс и поступление
Скидки и акции



Корпоративное обучение
Учебный центр «Эксперт Групп» предлагает программы корпоративного обучения, разработанные с учётом отраслевой специфики и реальных задач вашего бизнеса.
Мы помогаем организациям повышать профессиональный уровень сотрудников, готовить специалистов под внутренние стандарты компании и обеспечивать соответствие действующим нормативным требованиям.
Обучение проходит в удобном дистанционном формате, что позволяет сотрудникам учиться без отрыва от рабочих обязанностей.
Наши клиенты






Вопрос-ответ
Оставьте заявку
Отделения банков для оплаты по счету в Санкт-Петербурге
Оплатите счет в одном из этих отделений банков или в других отделениях.




