Курс «Школа бизнес-тренеров Учись учить»

Знания и навыки выпускника курса «Школа бизнес-тренеров Учись учить»

После успешного прохождения полного курса обучения слушатель овладеет комплексом профессиональных компетенций, разделенных на три ключевых блока: методологический, коммуникативный и организационный.

1. Методологические знания и навыки

1. Структурирование учебного материала: умение разбивать сложные бизнес-темы на логические модули, создавать сценарии тренингов и пошаговые инструкции.
2. Разработка целей обучения: навык формулировки измеримых целей (по SMART) для отдельных блоков и всего тренинга.
3. Создание поддерживающих материалов: разработка рабочих тетрадей, кейсов, чек-листов и раздаточных материалов для участников.
4. Применение моделей обучения: практическое использование циклов Колба, таксономии Блума и других моделей для проектирования эффективных занятий.

2. Коммуникативные и фасилитационные навыки

• Публичная речь и голос: постановка голоса, управление интонацией, тембром и темпом речи для удержания внимания аудитории.
• Управление групповой динамикой: навыки работы с активными и пассивными участниками, купирования возражений и конфликтов в группе.
• Обратная связь: техники конструктивной обратной связи (модель BOFF/SBI), умение давать её без сопротивления со стороны слушателей.
• Вовлечение аудитории: использование интерактивных методов (мозговые штурмы, ролевые игры, дискуссии) для удержания вовлеченности на высоком уровне.

3. Организационные и деловые навыки

1. Анализ потребностей заказчика: умение проводить предтренинговую диагностику (интервью, анкетирование) и выявлять реальные бизнес-задачи.
2. Измерение эффективности тренинга: навык разработки критериев оценки (реакция, обучение, поведение, результаты по Киркпатрику) и подведение итогов.
3. Самопрезентация и личный бренд: понимание, как позиционировать себя как бизнес-тренера, составлять коммерческое предложение и портфолио.
4. Тайм-менеджмент в тренинге: навык жесткого соблюдения регламента, адаптации программы под реальные временные рамки без потери качества.

В результате слушатель приобретает не только теоретическую базу, но и практические инструменты для проведения корпоративных тренингов, вебинаров и мастер-классов на профессиональном уровне.

Возможности трудоустройства после курса «Школа бизнес-тренеров. Учись учить»

Выпускники курса могут применять полученные навыки в различных сферах бизнеса, образования и консалтинга. Диплом государственного образца о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации (в зависимости от длительности программы) соответствуют требованиям профессионального стандарта «Специалист в области управления персоналом» (код А, а также функция 7.3 «Профессиональное развитие персонала»). Это открывает дорогу к легальной работе в штате или самозанятости.

Основные места работы

1. Внутренний бизнес-тренер в компаниях и на производстве
   • Корпоративные университеты и учебные центры крупных холдингов (например, Сбер, Газпром, РЖД).
   • Отделы обучения и развития персонала (T&D) в среднем и крупном бизнесе.
   • Производственные предприятия, где требуются стандарты наставничества и обучения технике продаж / soft skills.
2. Тренинговые компании и провайдеры дополнительного профессионального образования (ДПО)
   • Центры повышения квалификации (например, Русская Школа Управления, Business Studio).
   • Агентства, специализирующиеся на бизнес-симуляциях и геймификации.
   • Франшизы тренинговых центров (работа по готовым методикам).
3. Самозанятость (частная практика)
   • Проведение открытых тренингов (продажи, переговоры, управление).
   • Индивидуальный коучинг руководителей (по согласованию с дополнительным обучением).
   • Разработка авторских курсов и их продажа на платформах (GetCourse, Moodle, Skillbox, Инфостарт).
4. Образовательные организации
   • ВУЗы и колледжи (преподавание на программах ДПО и MBA).
   • Школы и центры развития для детей (если курс включал методику обучения младших возрастов).
5. HR-консалтинг и кадровые агентства
   • Проведение ассессмент-центров и оценки персонала.
   • Адаптация молодых специалистов (масс-рекрутинг).

Должности, доступные после окончания курса

• Бизнес-тренер / Тренинг-менеджер.
• Специалист по корпоративному обучению.
• Методист дистанционных курсов (с донастройкой под LMS).
• Преподаватель программ бизнес-образования.
• Ментор-наставник проектных групп.
• Карьерный консультант (с уклоном в обучение).

Совет: Для подтверждения квалификации в трудовой книжке или договоре ГПХ обязательно требуйте диплом о профессиональной переподготовке (не менее 250 часов), так как он дает право вести новый вид деятельности согласно 273-ФЗ «Об образовании в РФ».